“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”体现了注意的( )。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”体现了注意的( )。
注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。在同一时间,人们对外界事物反映的数量是有上限的,也就是说不能反映周围的一切事物,只能选择一定的事物作为反映的对象。例如,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;我们在看电影时,只对影片的主要情节加以反映,而对一些不影响我们理解故事情节的细节忽略不计。因此,本题选择B。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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