每学期开始，学校都会开教学研讨会，讨论本学期的教学安排，按照各个学科的结构合理安排课程。这符合（ ）。
广义的教育不包括（ ）。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和（ ）。
在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界”的是（ ）。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是（ ）。
题目
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第二节学习理论
为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本教学原则：动机原则；结构原则；程序原则；强化原则。其中结构原则：教师在教学过程中应注意使学生掌握学科知识的结构。为了使学生容易理解教材的一般结构，教师必须采取最佳的知识结构。
多做几道
最新试题
- 高利转贷罪的主观方面是（） A.犯罪故意，并且具有营利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的
- 生产、销售假药罪中的假药是（） A.一切假药 B.只限于人用药品与非药品 C.限于非药品冒充药品 D.不合格的药品
- 背叛国家罪的犯罪主体是（ ） A.一般主体 B.特殊主体 C.自然人单位 D.达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的中国公民
- 不属于特殊正当防卫不法侵害的是（） A.行凶 B.贩毒 C.杀人 D.强奸
- 履约保函的担保期限( )。 A.自发包人与承包人签订合同之日起，至签发工程移交证书日止 B.自发包人与承包人签订合同之日起，至工程竣工验收合格之日止 C.自提交履约保函之日起，至签发工程移交证书日止 D.自提交履约保函之日起，至工程竣工验收合格之日止
- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 乌拉俄语是什么意思（ )。 A.你好 B.进攻 C.胜利 D.没有具体的意思，通常用作表达强烈情感的语气词。
该科目易错题
- 狭义的教育指的是（ ）。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育
- 教育活动的逻辑起点是（ ）。A教育者B受教育者C受教育者与教育者的矛盾D受教育者与教育内容的矛盾
- 我国古代思想家中，认为教育的目的就是体现神或者天的意志的是（ ）。A老子B孔子C朱熹D王阳明
- 古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（ ）。A古希腊教育B古埃及教育C斯巴达教育 D古罗马教育
- “既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。A教育全民化B教育终身化C教育多元化D教育民主化
- 我国古代思想家朱熹将教育内容分为两个阶段，分别是（ ）。A小学和中学B小学和大学C中学和大学D小学和学前
- “真知即是未发之中，即是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家（ ）之口。A朱熹B陆九渊C李贽D王阳明
- （ ）学派主张“兼爱”。A儒家B墨家C道家D法家
- “学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则，它出自（ ）。A《中庸》B《大学》C《学记》D《论语》
- 下列是亚里士多德的教育观点的是（ ）。A寓学习于游戏B问答教学法C教育遵循自然D启发式教学法
该题目相似题
- 《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的（ ）。A顺序性B互补性C不平衡性D个别差异性
- 国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化是（ ）。A国家的教育目的B课程教学目标C各级各类学校的培养目标D课程目标
- “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
- （ ）是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所。A班级B学校C操场D学校活动中心
- 一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的（ ）。A准确性B持久性C敏捷性D准备性
- 建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象。这是（ ）。A再造想象B创造想象C幻想D错觉
- “强调情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”这是（ ）的观点。A詹姆士—兰格理论B坎农—巴德学说C阿诺德的“评定—兴奋”说D沙赫特—辛格的情绪理论
- 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。A学习需要B学习动机C学习迁移D学习期待
- 下列不属于侵犯学生受教育权的是（ ）。A人为设置入学条件、门槛B不为残疾学生办理入学手续C小升初升学考试成绩不合格，禁止入学D对学生实施体罚
- 新中国第一份教学计划的颁布时间是（ ）。A1949年B1950年C1953年D1956年