学习过汉语拼音后,反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于( )。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
学习过汉语拼音后,反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于( )。
负迁移也称抑制性迁移,指两种学习之间的相互干扰、阻碍。题干中描述的汉语拼音的学习干扰英语字母读音的学习,属于负迁移。
多做几道
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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