对某些特定的事物或情境的恐惧,如特定的动物像蛇等,这属于恐怖症中的( )。
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
对某些特定的事物或情境的恐惧,如特定的动物像蛇等,这属于恐怖症中的( )。
特定恐怖症也称单纯恐怖症,是对某些特定的事物或情境的恐惧,如特定的动物(猫、狗、老鼠、蛇)、黑暗、流血、死亡等。
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广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是( )。
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