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教师的职业压力包括（）。

A

中心压力

B

预期性压力

C

外围的压力

D

回顾压力

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第四节教师的心理健康

伍尔若和梅将教师职业压力按性质的不同分为五类：（1）中心压力——较小的压力及日常的麻烦，例如，某次课的幻灯片丢了；（2）外围的压力——教师经历的重大生活事件或压力情节，例如，换到一所新的学校或长期的人际关系冲突；（3）预期性压力——教师预先考虑到的令人不愉快的事件，例如，与校长将要进行一次谈话；（4）情境压力——教师现在的心境；（5）回顾压力——教师对自己过去的压力事件及相关经历进行的评价。

多做几道

教育民主化的基本内涵包括（）。

A

教育活动和教育内容组织的民主化

B

师生关系的民主化

C

教育机会均等

D

教育自由化

孔子的教育主张包括（）。

A

兼爱

B

“学而不思则罔，思而不学则殆”

C

有教无类

D

不愤不启，不悱不发

苏格拉底的“产婆术”包括（）。

A

定义

B

思索

C

苏格拉底讽刺

D

助产术

原始社会教育的特点是（）。

A

平等性

B

没有特定教职人员

C

在社会生活中进行

D

教育手段极端简单

教育技术现代化的主要内容有（）。

A

教育观念现代化

B

教育内容现代化

C

教育管理现代化

D

教育条件设备现代化

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