基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构方面规定，高中阶段以（）为主。
广义的教育不包括（ ）。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和（ ）。
在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界”的是（ ）。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是（ ）。
题目
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九、《基础教育课程改革纲要（试行）》
《基础教育课程改革纲要（试行）》第四条规定，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，高中阶段以分科课程相结合。
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- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
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该科目易错题
- 狭义的教育指的是（ ）。A个人教育B家庭教育C社会教育D学校教育
- 教育活动的逻辑起点是（ ）。A教育者B受教育者C受教育者与教育者的矛盾D受教育者与教育内容的矛盾
- 我国古代思想家中，认为教育的目的就是体现神或者天的意志的是（ ）。A老子B孔子C朱熹D王阳明
- 古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（ ）。A古希腊教育B古埃及教育C斯巴达教育 D古罗马教育
- “既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。A教育全民化B教育终身化C教育多元化D教育民主化
- 我国古代思想家朱熹将教育内容分为两个阶段，分别是（ ）。A小学和中学B小学和大学C中学和大学D小学和学前
- “真知即是未发之中，即是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家（ ）之口。A朱熹B陆九渊C李贽D王阳明
- （ ）学派主张“兼爱”。A儒家B墨家C道家D法家
- “学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则，它出自（ ）。A《中庸》B《大学》C《学记》D《论语》
- 下列是亚里士多德的教育观点的是（ ）。A寓学习于游戏B问答教学法C教育遵循自然D启发式教学法
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- “拔苗助长”“陵节而施”违反了人身心发展的（ ）。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性
- “欲速则不达”所体现的教育原则（ ）。A启发性原则B因材施教原则C循序渐进原则D知行统一原则
- 集体教育和个体教育相结合的德育原则是（ ）的成功教育经验。A马卡连柯B加里宁C乌申斯基D赞科夫
- 在班级结构中对全班工作负责的角色是（ ）。A全体教师B全体学生C班干部D班主任
- 下列属于人本主义学派代表人物的是（ ）。A苛勒B华生C马斯洛D杜威
- 医生在做复杂的手术时，他的注意高度集中在病人的病患部位和自己的手术上，与手术无关的其他人和物，便排除在他的意识中心之外。这体现了注意的（ ）。A分散性B指向性C集中性D恒常性
- 学习过汉语拼音后，反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于（ ）。A正迁移B负迁移C横向迁移D纵向迁移
- 心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，是为了促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。这体现的是心理辅导的哪个原则（ ）。A面向全体学生原则B预防与发展相结合原则C学生主体性原则D个别化对待原则
- 根据《学校卫生工作条例》规定，当事人对没收、罚款的行政处罚不服的，可以在接到处罚决定书之日起（）日内，向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议。A十五B二十C二十五D三十
- 教师教书育人的目的和任务决定了教师职业道德的（ ）。A双重性B多样性C全面性D高层次性