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幼儿园课程实施的整体性原则

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幼儿园课程实施的整体性原则是指教师要切实发挥教学活动、游戏活动、生活活动、环境创设和家园合作等各类活动的作用,使其相互配合、相互支持,共同促进幼儿的发展,实现课程目标。

多做几道

简述主题活动设计中选择主题应考虑的因素。

以“地铁开来了”为主题,设计一个主题网,并说明制作主题网的过程。

简述区域活动的价值。

在幼儿园教育中,(    )一是经验课程的代表类型。

探索性区域主要包括生活区、语言区、(    )、发现区和种养区。

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