泰勒模式
泰勒模式是1944年,泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的关课程
四个问题:
第一,学校应该达到哪些教育目标;
第二,提供哪些教育经验才能实现这些目标;
第三,怎样才能有效地组织这些教育经验;
第四,我们怎样才能确定这些目标正在得到实现。
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