布鲁纳认为 ( )
- A
人的学习是被动的接受
- B
学习只是一连串刺激反应的关联
- C
学习是对环境的主动适应过程
- D
认知过程与个人已有的旧知识结构无关
布鲁纳认为 ( )
人的学习是被动的接受
学习只是一连串刺激反应的关联
学习是对环境的主动适应过程
认知过程与个人已有的旧知识结构无关
本题考查的知识点是布鲁纳的观点。布鲁纳认为学习是主动形成认知结构的过程,即人是积极主动地选择知识的,故选择C。
多做几道
相关系数r为多少表示正相关 ( )
0~+1
-2~+2
-3~+3
-4~+4
教学评估和评价大体经历几个时期,分别是 ( )
2,萌芽期、形成期
3,萌芽期、形成期、发展期
3,萌芽期、发展期、成熟期
2,形成期、发展期
一般情况下,整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )
0.15~0.25
0.25~0.35
0.35~0.65
0.65~0.85
“教学评价之父”是 ( )
泰勒
布鲁姆
克龙巴赫
比贝
关于教育学的叙述,错误的是 ( )
教育学与人类社会同时产生
教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
19世纪教育学成为一门较为系统的学科
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