题目

对上课迟到的学生应该 ( )

  • A

    私下里找他(她)交流看法

  • B

    问他迟到的原因

  • C

    让他站在教室门外

  • D

    让他向全班同学致歉

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案

本题考查的知识点是增进讲授效果的措施。对待上课迟到的学生,如果教师当众处罚迟到者,不仅得不到多数学生的支持,反而会转移大家的注意力,不符合授课的真正目的。对待迟到者的最好办法是私下里找他(她)交流看法,共同寻找解决问题的办法。

多做几道

相关系数r为多少表示正相关 ( )

  • A

    0~+1

  • B

    -2~+2

  • C

    -3~+3

  • D

    -4~+4

教学评估和评价大体经历几个时期,分别是 ( )

  • A

    2,萌芽期、形成期

  • B

    3,萌芽期、形成期、发展期

  • C

    3,萌芽期、发展期、成熟期

  • D

    2,形成期、发展期

一般情况下,整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )

  • A

    0.15~0.25

  • B

    0.25~0.35

  • C

    0.35~0.65

  • D

    0.65~0.85

“教学评价之父”是 ( )

  • A

    泰勒

  • B

    布鲁姆

  • C

    克龙巴赫

  • D

    比贝

关于教育学的叙述,错误的是 ( )

  • A

    教育学与人类社会同时产生

  • B

    教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期

  • C

    17世纪教育学已初步成为一门独立的学科

  • D

    19世纪教育学成为一门较为系统的学科

最新试题

该科目易错题