关于学校教育产生的条件,与下列哪项无关 ( )
- A
社会出现剩余产品、脑体分工
- B
生产活动中积累了越来越多的经验和技能
- C
文字及相关文化工具的出现
- D
社会进入封建社会
关于学校教育产生的条件,与下列哪项无关 ( )
社会出现剩余产品、脑体分工
生产活动中积累了越来越多的经验和技能
文字及相关文化工具的出现
社会进入封建社会
本题考查的知识点是学校教育产生的条件。学校教育是一定历史条件下的产物,其产生需要3个条件:首先是脑体的分工;其次是人们经验、技能的积累,具备了教育的内容基础;再次是文字及相关文化工具的出现.为学校教育的产生提供了前提条件。
多做几道
相关系数r为多少表示正相关 ( )
0~+1
-2~+2
-3~+3
-4~+4
教学评估和评价大体经历几个时期,分别是 ( )
2,萌芽期、形成期
3,萌芽期、形成期、发展期
3,萌芽期、发展期、成熟期
2,形成期、发展期
一般情况下,整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )
0.15~0.25
0.25~0.35
0.35~0.65
0.65~0.85
“教学评价之父”是 ( )
泰勒
布鲁姆
克龙巴赫
比贝
关于教育学的叙述,错误的是 ( )
教育学与人类社会同时产生
教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
19世纪教育学成为一门较为系统的学科
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