关于强化原则，下列说法不正确的是 ( )
- A
某种行为的后果是积极的，就能增进该行为的重现概率
- B
某种行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率
- C
某种行为可以导致某种不愉快的后果，就会减少做出该行为的概率
- D
在一次反应之后，如果得不到强化，则反应会立刻消失
相关系数r为多少表示正相关 ( )
- A
0～+1
- B
-2～+2
- C
-3～+3
- D
-4～+4
教学评估和评价大体经历几个时期，分别是 ( )
- A
2，萌芽期、形成期
- B
3，萌芽期、形成期、发展期
- C
3，萌芽期、发展期、成熟期
- D
2，形成期、发展期
一般情况下，整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )
- A
0.15～0.25
- B
0.25~0.35
- C
0.35~0.65
- D
0.65～0.85
“教学评价之父”是 ( )
- A
泰勒
- B
布鲁姆
- C
克龙巴赫
- D
比贝
关于教育学的叙述，错误的是 ( )
- A
教育学与人类社会同时产生
- B
教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
- C
17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
- D
19世纪教育学成为一门较为系统的学科