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盲人通过训练,往往听觉、触觉、嗅觉特别发达,这属于感觉的( )。

A

感觉对比

B

感觉后像

C

感觉适应

D

感觉补偿

小红在周测验中得了第一名,老师奖励她一朵小红花,规定集齐三朵小红花就能换一个日记本。这种行为属于小学生心理辅导方法中的( )。

A

自信训练 

B

行为塑造法

C

代币奖励法

D

系统脱敏法

“窥一斑而知全豹”体现的是知觉的( )。

A

选择性 

B

整体性

C

理解性 

D

恒常性

常常的父母先让常常学习了“梨”“苹果”“桃子”的概念之后再学习“水果”的概念。这种学习属于( )

A

上位学习

B

下位学习

C

归属学习

D

并列结合学习

儿童递给正在做饭的父母一把勺子,他认为在这个过程中扮演了成人的角色,并发挥了重要作用,儿童为此感到非常高兴。这个阶段的儿童处于埃里克森人格发展的哪个发展阶段。( )

A

信任对不信任 

B

自主对羞愧怀疑

C

主动对内疚

D

同一性对角色混淆

小学生在课堂上,如果听得入神,就会表现出庄重的样子;如果听得高兴,就会露出欣喜的笑脸,这体现出小学生注意发展特点中的( )。

A

由无意注意占优势逐步发展到有意注意占主导地位

B

对具体生动、直观形象的事物的注意占优势

C

注意有明显的情绪色彩

D

对抽象材料的注意在发展

专业素养深厚的人在阅读专业资料的时候可以做到“一目十行”,这属于( )。

A

注意的分配 

B

注意的广度

C

注意的稳定性

D

注意的转移

小李既想担任学生干部使自己得到实际锻炼,又怕占时太多,影响学习,这种心理冲突属于( )。

A

双趋冲突

B

双避冲突

C

趋避冲突

D

多重趋避冲突

根据卡特尔和霍恩的划分,在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力属于( )。

A

经验智力

B

成分智力

C

晶体智力 

D

流体智力

有的人长于记忆,有的人长于想象,有的人长于思维等,这属于( )。

A

智力发展水平差异

B

智力类型差异

C

智力表现早晚的差异 

D

智力高低差异