简述德育原则中的因材施教原则。
简述影响学习迁移的因素。
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段。
【简答题】
这位老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则?
请结合这一原则谈谈这位老师的做法。
在课堂上,学生关注黑板上的文字,而把外面的汽车声忽略掉,体现了注意的( )特点。
精力旺盛,脾气暴躁,情绪兴奋性高,容易冲动,反应迅速,心境变化剧烈,具有外向性。这是( )类型的气质。
新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。这是奥苏伯尔所说的( )。
“学生并不是空着脑袋走进教室的”,这是( )的学生观。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。