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新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,变这样开始:“我出两个谜语给大家猜,看谁能先猜出来。第一‘挑嫩的’;第二‘晚年离婚’。两则谜语谜底相同,打一作家名。”有学生反映较快,答道:“老舍。”其他同学恍然大悟。老师接着说:“猜的很对,大家很聪明嘛。好,现在我们就走进老舍……”这位老师所采用的课文导入方法是( )。

A

活动导入

B

谜语导入

C

悬念导入

D

情境导入

下列不属于新课程倡导的三维目标的是( )。

A

知识与技能

B

过程与方法

C

能力与结果

D

情感态度与价值观

根据拟定的教学目标,设计主要教学环节。

材料全屏
13

【简答题】

简要分析一下这首歌曲的特点。

若指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。

依据拟定的教学目标,设计教学主要环节。

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16

【简答题】

简要分析一下这首歌曲的特点。

若指导低年段学生学习,试拟定教学目标。

依据拟定的教学目标,设计教学主要环节。

材料全屏
19

【简答题】

简要分析一下这首歌曲的特点。