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来访者中心疗法治疗的目的是(  )。

A

生存能力的增长

B

智力的提升

C

人格的成长

D

解决烦恼

教师对自己过去的压力事件及相关经历进行评价而产生的压力属于教师职业压力中的(  )。

A

外围的压力

B

回顾压力

C

中心压力

D

情境压力

玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面,其中职业倦怠的核心成分是(  )。

A

去人性化

B

情绪耗竭

C

个人成就感低

D

以上都不是

下列不属于教师职业倦怠的表现形式的是(  )。

A

精疲力竭型

B

狂热型

C

低挑战型

D

躁动型

孙老师认为教师工作缺乏刺激,他认为以自己的能力来做当前的工作是大材小用,因而厌倦了工作。孙老师的表现属于教师职业倦怠表现形式中的(  )。

A

精疲力竭型

B

狂热型

C

低挑战型

D

躁动型

在教师职业倦怠产生的原因中,教师职业的声望压力属于(  )。

A

社会因素

B

职业因素

C

工作环境

D

个人因素

中小学心理健康教育的主要任务包括(  )。

A

维护学生的心理健康

B

诊治学生的心理疾病

C

促进学生形成健康的心理素质

D

帮助学生树立有问题时的求助意识

下列属于非标准化的心理评估方法的是(  )。

A

心理测验

B

评估性会谈

C

观察法

D

自述法

恐怖症状的共同特征有(  )。

A

某种客体或情境常引起强烈的恐惧

B

常伴有明显的植物神经症状,如头晕、心慌、颤栗等

C

对恐惧的客体和情境极力回避

D

患者知道这种恐惧是过分的或不必要的,但不能控制

学校心理辅导遵循的原则包括(  )。

A

面向全体学生原则

B

预防和发展相结合原则

C

学生主体性原则

D

个别化对待原则