( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,
体现了教师职业道德的( )。
神经系统的基本单位是( )。
神经系统分为( )。
在影响教学过程的因素中,年龄、性别和社会文化差异等属于( )。
学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
国家大幅削减教学时数,并首次在教学计划中设置劳动技术教育课。这是( )课程变革中的内容。
在我国第七次课程改革中,新的课程计划突出了以( )为首的教育方针。
教育活动必须符合国家和社会公共利益,这体现了我国教育的( )原则。
教育法律规范的构成要素中,把规范同主体的实际行动联系起来,指出在什么情况下这一规则生效的要素是( )。