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快速查题-中学教师招聘试题

教育综合知识

第一部分教育学

第二部分心理学

第三部分教育心理学

第四部分教育法律法规

第五部分新课程改革

第六部分教师职业道德

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共找出89题

教师职业道德修养的目的是（）。

A

教师把职业道德的理论认识付诸于行动

B

加强自我控制

C

增强教学效果

D

重建新的更高的社会主义师德

教师职业道德自我修养的方法有（）。

A

加强理论学习

B

树立榜样，虚心向他人学习

C

确立可行目标，坚持不懈努力

D

学会反思

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（）。

A

多读教育界名人的传记

B

学习模范教师的先进事迹

C

学习身边的模范教师

D

参加教育实践

教师职业道德能直接或间接地影响社会风气，说明教师职业道德具有（）。

A

认识功能

B

教育功能

C

调节功能

D

促进功能

下列不属于终身学习的要求的是（）。

A

更新知识结构

B

拓展知识范围

C

勇于探索新知

D

坚持廉洁从教

教师职业道德对满足社会主义道义需要具有特色意义，说明教师职业道德具有（）。

A

文化价值

B

教育价值

C

道义价值

D

社会价值

教师职业道德素养水平的标志是（）。

A

教师荣誉

B

教师公正

C

教师良心

D

教师义务

教师良心是隐藏在内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情。表明教师良心的特点（）。

A

广泛性

B

综合性

C

稳定性

D

内隐性

教师职业的基本要求是（）。

A

爱国守法

B

爱岗敬业

C

关爱学生

D

教书育人

教师专业发展不竭的动力是（）。

A

为人师表

B

教书育人

C

关爱学生

D

终身学习