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中国古代文学史（一）
- 第一编 第一章 上古传说文学
- 第一编 第二章 《诗经》
- 第一编 第三章 先秦散文
- 第一编 第四章 屈原和楚辞
- 第二编 第一章 秦汉政论及抒情、叙事文
- 第二编 第二章 司马迁与两汉史传散文
- 第二编 第三章 两汉辞赋
- 第二编 第四章 两汉诗歌
- 第三编 第一章 建安诗歌
- 第三编 第二章 正始诗歌
- 第三编 第三章 两晋诗歌
- 第三编 第四章 田园、隐逸诗人之宗陶渊明
- 第三编 第五章 南北朝诗歌
- 第三编 第六章 南北朝散文和辞赋
- 第三编 第七章 南北朝小说
- 第四编 第一章 南北文学合流与初唐文学
- 第四编 第二章 盛唐的诗人们
- 第四编 第三章 李白
- 第四编 第四章 杜甫
- 第四编 第五章 大历诗坛
- 第四编 第六章 中唐诗歌
- 第四编 第七章 章节练习
- 第四编 第八章 章节练习
- 第四编 第九章 章节练习
- 第四编 第十章 章节练习
快速查题-汉语言文学本科试题
汉语言文学本科
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关于掌握第一语言和第二语言的途径,正确的表述是（ ）
幼儿在语言获得过程中的双词句阶段产生了最早的（ ）
在语言获得过程中,电报句语言所处的阶段是（ ）
试述文字与语言的关系。
试述文字发展的“三阶段说”和“两方向说”。
说明如何正确看待汉字的优缺点。
试述汉字没有最终走上拼音文字道路的原因。
下列关于语言转用的表述,不正确的一项是（ ）
洋泾浜语和克里奥耳语属于（ ）
语言转用必然要经历（ ）