信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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认知过程
本题考查的是记忆。短时记忆是指记忆的信息在头脑中贮存、保持的时间不超过一分钟的记忆；长时记忆是指信息在记忆中贮存时间超过一分钟以上，直至数日、数周、数年乃至一生的记忆。短时记忆的内容经过复述可转变为长时记忆，也有些长时记忆的是由于印象深刻而一次获得的。综上所述，D项正确。
A、B、C项，属于无关干扰选项。故排除。
因此，本题正确答案为D。
多做几道
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