许多人利用早晨和晚上的时间学习和记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（ ）干扰。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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认知过程
本题考查的是遗忘的原因。早上学习只受到倒摄抑制的影响，晚上学习只受到前摄抑制的影响，早晚收到的都是单一抑制的影响。综上所述，C项正确。
A项，双重抑制是指采取主观意愿，客观条件两种方法同时压制行为。故排除。
B项，前摄抑制是指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。故排除。
D项，倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。故排除。
因此，本题正确答案为C。
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