题目

范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹,斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是( )。

A

斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一

B

岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接

C

以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的

D

岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

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雕塑与建筑

本题考查的是文化素养中的建筑。斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一。题干是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的说法正确。岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则说法正确。选项中A、C、D三项正确,故排除。

B项,我国古建筑结构构件的连接方式是木结构榫接,不费一钉一锤。说法错误,故当选。

本题为选非题,故正确答案为B。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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