题目

( )是中世纪建筑艺术的颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,圣德尼教堂,夏特尔教堂,在意大利有著名的米兰大教堂。

A

哥特式建筑 

B

罗马式建筑

C

希腊式建筑

D

拜占庭式建筑

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雕塑与建筑

本题考查的是文化素养中的建筑。哥特式建筑,或译作歌德式建筑,是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格。它由罗曼式建筑发展而来,为文艺复兴建筑所继承。发源于十二世纪的法国,持续至十六世纪,哥德式建筑在当代普遍被称作“法国式”,“哥德式”一词则于文艺复兴后期出现,带有贬意。哥德式建筑的特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱。哥特式建筑是中世纪建筑艺术的颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,圣德尼教堂,夏特尔教堂,在意大利有著名的米兰大教堂。综上所述,A项正确。

B项,罗马式建筑是10-12世纪,欧洲基督教流行地区的一种建筑风格。罗马式建筑原意为罗马建筑风格的建筑,又译作罗马风建筑、罗曼建筑、似罗马建筑等。罗马式建筑风格多见于修道院和教堂,是10世纪晚期到12世纪初欧洲的建筑风格,因采用古罗马式的券、拱而得名。多见于修道院和教堂,给人以雄浑庄重的印象。对后来的哥特式建筑影响很大。与题意不符,故排除。

C项,古代希腊是欧洲文化的发源地,古希腊建筑是欧洲建筑的先河。古希腊的发展时期大致为公元前8~前1世纪,即到希腊被罗马兼并为止。古希腊建筑的结构属梁柱体系,早期主要建筑都用石料。限于材料性能,石梁跨度一般是4~5米,最大不过7~8米。石柱以鼓状砌块垒叠而成,砌块之间有榫卯或金属销子连接。墙体也用石砌块垒成,砌块平整精细,砌缝严密,不用胶结材料。虽然古希腊建筑形式变化较少,内部空间封闭简单,但后世许多流派的建筑师,都从古希腊建筑中得到借鉴。与题意不符,故排除。

D项,拜占庭式建筑是一种建筑的艺术形式,以基督教为背景。该建筑具有鲜明的宗教色彩,其突出特点是屋顶的圆形。“拜占庭”原是古希腊的一个殖民地,公元395年,显赫一时的罗马帝国分裂为东西两个国家,就是诞生于这一时期的拜占庭帝国的一种建筑文化。从历史发展的角度来看,拜占庭建筑是在继承古罗马建筑文化的基础上发展起来的,同时,由于地理关系,它又汲取了波斯、两河流域、叙利亚等东方文化,形成了自己的建筑风格。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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