题目

( )归纳出电磁场的基础方程式,预见电磁波的存在。

A

法拉第 

B

麦克斯韦

C

赫尔姆霍兹

D

赫兹

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外国著名科学家及科学成就

本题考查的是文化素养中的外国著名科学家及科学成就。麦克斯韦,归纳出电磁场的基础方程式,预见电磁波的存在。他在1873年出版的《论电和磁》,被尊为继牛顿《原理》之后的一部最重要的物理学经典。综上所述,B项正确。

A项,英国科学家法拉第,1831年发现电磁感应现象。与题意不符,故排除。

C项,赫尔姆霍兹,德国著名的物理学家和生理学家,主要著作有《生理光学纲要》等。与题意不符,故排除。

D项,古斯塔夫·路德维希·赫兹,德国物理学家,量子力学的先驱,1925年诺贝尔物理学奖获得者。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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