心理起源说的代表人物是( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
心理起源说的代表人物是( )。
心理起源说的代表人物为孟禄,他认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人无意识模仿。综上所述,A项正确。
B项,沛西•能是生物起源说的代表人物,与题意不符,故排除。
C项,米丁斯基是劳动起源说的代表人物,与题意不符,故排除。
D项,朱熹是神话起源说的代表人物,与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为A。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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