题目

目的是为获取特定教育学历或资格证书的课程是( )。

A

显性课程

B

综合课程

C

活动课程

D

隐性课程

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课程的类型

显性课程是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,是教育系统和教育机构中要求学生须学习并通过考核,达到明确规定的教育目标,以获取特定教育学历或资格证书的课程。综上所述,A项正确。

B项,综合课程是打破传统的学科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。与题意不符,故排除。

C项,活动课程亦称经验课程、儿童中心课程,它是打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。与题意不符,故排除。

D项,隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,是学校教育中未明文规定但却显然是学校教育经验中经常的、有效的实践和结果。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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