( )是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
( )是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。综上所述,B项正确。
A项,形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价。与题意不符,故排除。
C项,总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。与题意不符,故排除。
D项,绝对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为B。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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