题目

新课程背景下的教学评价的特点不包括( )。

A

由甄别走向发展

B

由单一走向多元

C

由重结果走向重过程

D

认知与情意的统一

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新课程背景下的教学理念

新课程背景下的教学评价具有以下几个特点:(1)由甄别走向发展。(2)由单一走向多元。(3)由重结果走向重过程。选项中A、B、C三项均正确,故排除。

D项,不属于新课程下教背景下教学评价的特点。当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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