简述你对幼儿园一日生活的理解。
幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，尽管幼儿园一日生活可以分为各种不同类型的活动，但是这些活动本质上具有共同的属性，是一个完整的教育整体。幼儿在园的一日生活不仅应满足幼儿基本的生理需要，还应提供各种教育，锻炼幼儿独立生活的能力，发展幼儿体、智、德、美等方面的素质。
“生活即教育，教育即生活。”教育的过程就是生活的过程。因此，将各项教育内容渗透于幼儿圆一日生活的各种活动之中，可以使幼儿在因接受的教育真正适合幼儿身心发展的特点，使幼儿养成良好的生活和卫生习惯，构建良好的心理素质，有助于顺利达到教育目的。
多做几道
请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。
阅读下面材料，回答问题。户外自由活动时，浩浩在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了。旁边的小朋友看到了，也一起围了过去，个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时，王老师看见了，走过来对他们说：“哎呀，脏死了，快扔掉。不是让你们观察小草吗？”问题：你如何评价王老师的处理方法？如果你是王老师，你会怎么做？
简述小组活动和个别活动的优缺点。
什么是综合教育课程？具有什么意义？
试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。
最新试题
该科目易错题
该题目相似题
