知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。
教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育技术现代化的主要内容有( )。
知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。
知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的感知和理解,也就是通过这两种过程,把新信息进入短时记忆,与来自长时记忆系统的原有知识建立一定的联系,并纳入原有的认知结构,从而获得对新信息意义的理解。
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教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育技术现代化的主要内容有( )。
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