简述孤独症儿童的概念和表现。
简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
简述孤独症儿童的概念和表现。
正确答案:孤独症,也称“自闭症”,是一种较严重的发育性障碍。1943年美国心理学家李奥·坎纳首次采用自闭症来描述儿童及成人孤独症行为,对他人漠不关心的病症。(1分)
孤独症主要表现为:
(1)社交困难。(1分)
(2)言语发展迟缓,语言刻板,奇异难懂。(1分)
(3)刻板和仪式性行为。(1分)
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简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
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