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正确答案：从智力角度来讲，智力技能在幼儿期的训练主要是解决问题、发现问题和创造。（2分）
因此，从技能上对超常儿童进行教育包括：
（1）培养解决问题的能力。根据解决问题的步骤进行训练。（1分）举例（1分）
（2）促进创造性思维的发展。其策略包括提供给儿童一系列的技能和方法；创造一种鼓励独创性思维的环境。（2分）举例（1分）
教材章节/页面：6-183、184

多做几道

简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。

试论语言矫治的主要方法。

观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？

幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务？

试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。