课程设置的评价阶段不包括 ( )
- A
输入评价
- B
过程评价
- C
输出评价
- D
综合评价
课程设置的评价阶段不包括 ( )
输入评价
过程评价
输出评价
综合评价
本题考查的知识点是课程设置原则中评价阶段包含的三个方面的内容,这三个方面的内容是输入评价、过程评价、输出评价。
多做几道
相关系数r为多少表示正相关 ( )
0~+1
-2~+2
-3~+3
-4~+4
教学评估和评价大体经历几个时期,分别是 ( )
2,萌芽期、形成期
3,萌芽期、形成期、发展期
3,萌芽期、发展期、成熟期
2,形成期、发展期
一般情况下,整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )
0.15~0.25
0.25~0.35
0.35~0.65
0.65~0.85
“教学评价之父”是 ( )
泰勒
布鲁姆
克龙巴赫
比贝
关于教育学的叙述,错误的是 ( )
教育学与人类社会同时产生
教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
19世纪教育学成为一门较为系统的学科
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