题目

王某担任某县中学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。该校的行为()。

A

不正确,侵犯了王某的进修培训权

B

不正确,侵犯了王某的学术研究权

C

正确,学校要保证自己的师资

D

正确,服务期满,王某方得自由

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案
教师的权利

进修培训权是教师享有的接受继续教育,不断获得充实和发展的基本权利。题目中学校的做法侵犯了王某的进修培训权。综上所述,A 项正确。

B项,说法错误,学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利,这是教师作为专业技术人员的一项基本权利。题目中并未体现,故排除。

C、D 项,说法错误,教师享有进修培训权,学校不得侵犯,故排除。

因此,本题正确答案为 A。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

最新试题

该科目易错题

该题目相似题