题目

以下教师的行为,属于体罚的是( )。

A

体育老师让小雪把新学的投篮动作练习5遍

B

语文老师安排学生将需背诵的课文先抄写两遍

C

小强上课捣乱,老师罚他到操场上跑10圈

D

小刚破坏了班里的教具,老师让其原价赔偿

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《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定, 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。因此,罚跑十圈属于体罚。综上所述,C项正确。

A、B项,均属于正常的教学安排,不属于体罚的范畴,故排除。

D 项,小刚破坏班里教具后的赔偿行为,和体罚无关,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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