题目

16岁小明的父母在一家营业性歌舞厅找到了他,小明的父母将该歌舞厅进行了举报,该歌舞厅老板却觉得冤枉,认为自己已在显著位置设置了未成年人禁入的标志,该歌舞厅老板的做法( )。

A

不正确,难以判定孩子是否成年,应要求其出示身份证

B

可以理解,现在孩子的营养好,长得都比较高

C

可以体谅,歌舞厅每天进出的人数太多,无暇顾及

D

正确,该老板设置了未成年人禁入的标志,已履行职责

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《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条第二款规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。题目中的歌舞厅老板除设置未成年人禁入标志外,还应要求未成年人出示身份证。综上所述,A 项正确。

B项,说法错误,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件,故排除。

C项,说法错误,保护未成年人是我国每一个公民的责任和义务,不可推脱,故排除。

D 项,说法错误,该老板虽依法设立了禁入标志,但并未检查未成年人的身份证,故排除。

因此,本题正确答案为 A。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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