题目

教师应引导学生逐步树立科学的社会主义世界观和人生观。这体现的是哪种德育内容?( )

A

理想和传统教育

B

集体主义教育

C

劳动教育

D

辩证唯物主义世界观和人生观教育

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德育内容

本题考查的是德育的内容。科学世界观是指马克思主义世界观。科学人生观是指无产阶级人生观,它建立在科学世界观的基础之上,是革命的、向上的人生观。教师应引导学生逐步树立科学的世界观和人生观。这属于辩证唯物主义世界观和人生观教育的内容,综上所述,D项正确。

A项,在学校德育中,理想教育的主要内涵是生活理想、事业(职业)理想、社会理想三个方面的教育。传统教育是为了使学生能够不忘“昨天”的经历,培养学生具有中华民族优秀文化传统美德的教育,主要包括传统道德原则、人生观和价值观、理想人格等,故排除。

B项,集体主义教育是培养学生热爱集体,使之具有为人民服务、维护集体利益的观念和行为的教育。集体主义要求人们一切思想、行为合乎广大人民群众的整体利益。集体主义教育主要包括:集体意识教育、以集体主义为导向的人生观教育、集体行为教育等,故排除。

C项,劳动教育是培养学生正确的劳动观念、劳动情感,掌握劳动知识和劳动技能,使学生热爱劳动、爱惜劳动成果、尊重劳动者并养成良好劳动习惯的教育。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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