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初级经济基础
- 第1章 社会经济制度
- 第2章 商品经济的基本原理
- 第3章 资本主义的发展历程 和社会主义经济制度的建立
- 第4章 社会主义的本质及其 初级阶段的基本经济制度
- 第5章 社会主义市场经济体制及 其运行基础
- 第6章 社会主义经济的增长与发展
- 第7章 社会主义市场经济的宏观调控
- 第8章 经济全球化与我国经济的对 外开放
- 第9章 公共物品与财政职能
- 第10章 财政支出
- 第11章 财政收入
- 第12章 税收基本制度
- 第13章 政府预算制度
- 第14章 货币制度与货币发行
- 第15章 信用与金融中介
- 第16章 金融体系与金融市场
- 第17章 汇率与国际收支
- 第18章 统计与统计数据
- 第19章 统计调查
- 第20章 统计数据的整理和显示
- 第21章 数据特征的测度
- 第22章 统计指数
- 第23章 会计基本概念
- 第24章 会计核算
- 第25章 财务会计报告
- 第26章 法的一般原理
- 第27章 中国特色社会主义法治体系
- 第28章 行政法基础知识
- 第29章 民法基础知识
- 第30章 诉讼法与仲裁法基础知识
- 第一部分 经济学基础
- 第二部分 财政
- 第三部分 货币与金融
- 第四部分 统计
- 第五部分 会计
- 第六部分 法律
快速查题-初级经济师试题
初级经济师
筛选结果
共找出1447题
- 不限题型
- 单选题
- 多选题
- 不定项选择题
- 简述题
不属于奥尔波特提出的人格结构是( )。
- A枢纽特质
- B核心特质
- C重要特质
- D次要特质
按照心理学对智力的理解，教师、律师和领导三者均具有较高的( )。
- A言语能力
- B知觉能力
- C数学能力
- D演绎能力
在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。
- A
认知失调理论
- B
学习理论
- C
诱因理论
- D
认知一致性理论
“为自己定的目标高，有活力且能够承受压力和挫折”，这是威尔逊领导者的( )胜任特征。
- A预测变化
- B寻求支持
- C驱力水平
- D成就和行为
影响人格形成的环境因素不包括（ ）。
- A个人体验
- B教育背景
- C遗传
- D教养方式
心理学所说的人格是( )。
- A个体独特而稳定的心理定向
- B它是一个人相对稳定的动力系统
- C它以刻板不变的方式保持唯一的形态
- D它是员工的思想. 情感赖以生成的物质基础
人格是一个人在与社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的（ ）系统。
- A
心理
- B
人际
- C
动力
- D
情境