快速查题-小学教师招聘试题

(2014广西)儿童经常说“我一走路，月亮就跟我走”“花儿开了，因为它想看看我”，而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现，同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面，对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是()。

(2014河北沧州)创设问题情境时需注意，问题要()。

(2015山东枣庄)根据知识间的相互联系，可将学习分为()。

（2014黑龙江大庆）学习策略的特征有()。

(2014陕西咸阳)教师通过教学评价可以()。

(2015河北石家庄)以下属于迁移现象的有()。

(2014山东济宁)儿童道德发展的后习俗水平包括()。

（2016山东）品德是社会规范的接收和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）。

(2015湖北潜江)建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流，利用必要的信息等，通过意义的建构而获得的，下列哪几项是建构主义强调的教学环节？()

(2015河南洛阳)下列哪些是小学生的道德认识能力的特点?()