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班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点，独立自主地管理班级活动的管理方式是（）。

A

目标管理方法

B

情感沟通方法

C

民主管理方法

D

自主管理方法

集中反映处理突发事件的根本要求的原则是（）。

A

协调性原则

B

教育性原则

C

公正性原则

D

发展性原则

班主任在班级管理中扮演的主要角色不包括（）。

A

授业者

B

管理者

C

指导者

D

沟通者

班主任进行家长工作的主要形式不包括（）。

A

家访

B

接待家长来访

C

通过社交软件沟通

D

召开家长会

班主任对学生进行教育的基本组织形式是（）。

A

集体教育

B

个别教育

C

小组教育

D

开家长会

为完成班主任工作任务和实施班主任工作的内容所采取的具体手段是（）。

A

班主任工作的原则

B

班主任工作的途径

C

班主任的基本职责

D

班主任工作的方法

在班主任工作中，将表扬与批评、奖励与惩罚合理运用起来的一种教育手段是（）。

A

奖惩激励法

B

实际锻炼法

C

陶冶教育法

D

说服教育法

班主任的素质不包括（）。

A

知识素质

B

身体素质

C

能力素质

D

品德素质

最能体现班主任的班级活动能力的是（）。

A

班级主题活动的组织

B

班级例会

C

值日活动

D

午间活动

以下不属于课外活动的是（）。

A

科技活动

B

自习课

C

文学艺术活动

D

社会实践活动