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学校课程体系中的各种课程类型、具体科目的课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。这体现的新课程结构特征是()。

A

均衡性

B

选择性

C

独立性

D

综合性

下列不属于新课程评价发展的基本特点的是()。

A

重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化

B

重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化

C

强调量化评价,定量与定性相结合,实现评价方法的多样化

D

强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

新课程改革关于学生发展评价的说法不正确的是()。

A

建立评价学生全面发展的指标体系

B

关注过程性评价

C

考试只是学生评价的一种方式

D

强调甄别与选拔,促进学生发展

下列属于校内课程资源的是()。

A

教师教学策略

B

科技馆

C

博物馆

D

网络资源

最基本的课程资源是()。

A

教材

B

教师

C

学生

D

图书馆

根据《教师资格条例》第三条规定,国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。()

A
正确
B
错误

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,国家课程方针是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。()

A
正确
B
错误

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在已经普及九年义务教育的地区,实行小学毕业生考试入学的办法。()

A
正确
B
错误

《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国家鼓励学校和教师采用__________教育等教育教学方法,提高教学教学质量。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,将__________作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。