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教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶感染的德育方法是(  )。

A

指导自我教育法

B

情感陶冶法

C

实际锻炼法

D

榜样示范法

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的的心理过程被称为(  )。

A

道德意志

B

道德情感

C

道德行为

D

道德认识

下列属于我国学校德育内容的有(  )。

A

政治教育

B

思想教育

C

宗教教育

D

道德教育

道德教育主要包括(  )。

A

品格和文明行为教育

B

社会公德教育

C

集体主义教育

D

社会主义人道主义教育

下列关于“体谅模式”的正确理解有(   )。

A

采取中性立场,虚心接纳别人的观点

B

教育即学会关心

C

体谅模式关心的方式是愉快

D

设身处地为别人着想

思想教育不包括下面哪些内容(   )。

A

社会行为规范教育

B

心理健康教育

C

人生理想教育

D

辩证唯物主义教育

说服教育法运用时应注意的要求有(  )。

A

明确目的性

B

富有知识性、趣味性

C

注意时机

D

以诚待人

德育过程中最一般、最普遍,也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。(  )

A
正确
B
错误

德育模式的三种形式:认知模式、体谅模式和泰勒模式。

A
正确
B
错误

德育的平行教育原则即知行统一原则。

A
正确
B
错误