学校运行的组织形态、规章和角色规范是指学校的( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
学校运行的组织形态、规章和角色规范是指学校的( )。
校园文化可分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。其中,学校制度文化(规范文化)主要指保证学校运行的组织形态、规章制度和角色规范。综上所述,D项正确。
A项,学校精神文化(观念文化)是校园文化的核心。主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。与题意不符,故排除。
B项,学校物质文化是校园文化的空间物质形态,是学校精神文化的物质载体。与题意不符,故排除。
C项,为无关干扰选项,故排除。
因此,本题正确答案为D。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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