在分组教学中,取消按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
在分组教学中,取消按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )。
外部分组指取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班。综上所述,A项正确。
B项,内部分组指在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组。与题意不符,故排除。
C项,能力分组,是根据学生的能力发展水平来进行分组教学的,各组课程相同,学习年限则不同。与题意不符,故排除。
D项,作业分组,是根据学生的特点和意愿来分组教学的,各组学习年限相同,课程则不同。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为A。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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