在注视电灯一会儿之后,闭上眼睛,眼前会出现灯的一个光亮形象,位于黑色背景之上,这种感觉现象是( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
在注视电灯一会儿之后,闭上眼睛,眼前会出现灯的一个光亮形象,位于黑色背景之上,这种感觉现象是( )。
感觉后效是指对感受器的刺激作用停止以后,感觉印象并不立即消失,仍能保留一个短暂的时间的感觉现象。感觉后效在视觉中表现尤其明显,分为正后像和负后像。后像的品质与刺激物相同叫正后像,题目中电灯是亮的,后像也是光亮的,是正后像。综上所述,C项正确。
A项,感觉对比是指不同的刺激作用于同一感受器而导致感受性发生变化的现象。与题意不符,故排除。
B项,感觉后像的品质与刺激物相反叫负后像。与题意不符,故排除。
D项,感觉适应是指由于刺激物对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为C。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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