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(1)现阶段幼小衔接存在的问题：目前幼小衔接存在诸多问题，最普遍的就是幼儿园“小学化”。此外，在幼儿园大班，教师对幼儿的教育更多地侧重知识学习，而忽视了综合能力的培养。(2)幼儿衔接中出现问题的原因：①家长对幼小衔接的错误理解。幼小衔接是指幼儿在心理、身体、学习、交往等多方面实现顺利过渡，但很多家长认为幼小衔接仅仅指学习上的衔接。于是，很多家长希望自己的孩子在进入小学后能迅速取得优于他人的成绩，受到“不能让孩子输在起跑线上”思想的影响，在幼儿园阶段就为孩子选择各种辅导班，更要求幼儿园在大班时教授本应在小学才开始学习的语文、数学知识。②幼儿园违背相关规定，提前开设小学课程。我国学前教育的有关规定中明确指出，禁止在幼儿园进行小学教学的“提前教学”。但一方面幼儿园受到幼儿家长要求传授小学知识的压力；另一方面，幼儿暑期培训辅导班的利益诱惑，也促使幼儿园看重短期效益，而无视幼儿全面教育的原则。③学前阶段与小学阶段的不同教育特点。学前教育以游戏活动为主，没有作业考核等压力，教育环境非常宽松；而小学教育以各学科知识传授为主，以班级授课为组织方式，并有作业、考试等制度，学习变成了学生必须完成的任务，这就会让初入学儿童感到不适应。