简述激励的定义及其包涵的内容。
简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
简述激励的定义及其包涵的内容。
答:(1)组织设计适当的外部奖酬形式和工作环境,确定一定的行为规范和惩罚性措施通过褒贬和奖惩行为,借助信息沟通,来激发、引导、保持和规范组织成员的行为,以有效地实现组织厦其成员个人目标的系统活动。
(2)这一定义包涵以下几方面的内容:
①通过设计适当的奖酬形式和工作环境,来满足组织员工的外在性需要和内在性需要。
②奖励和惩罚并举,既要对员工表现出来的符合组织期望的行为进行奖励,又要对不符合组织期望的行为进行惩罚。
③激励贯穿于组织员工工作的全过程,包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。
④信息沟通贯穿于激励工作的始末,从对激励制度的宣传到激励措施的实施,从对组织员工个人的了解,到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等,都依赖于一定的信息沟通。组织中信息沟通是否通畅,是否及时、准确、全面,直接影响着激励制度的运用效果。
⑤激励的最终目的是在实现组织预期目标,也尽可能让组织成员实现其个人目标,即达到组织目标与员工个人目标在客观上的统一。
多做几道
简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。
简述护理临床教师的基本素质要求。
试述护理教学查房的注意事项。
试述护理教学查房的程序。
简述护理教学查房的形式。
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