中学生晓晴在学校里严格按照教师的要求约束自己,并且服从社会规范、遵守公共秩序,认为准则和法律是维护社会秩序的。根据科尔伯格道德发展阶段理论,晓晴处于( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。