题目

教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括( )。

A

认识的间接性

B

认识的简捷性

C

认识的引导性

D

认识的顺序性

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教学过程的本质

学生在教学过程中掌握知识的认识活动又不完全等同于人类一般的认识活动,有其自身的特点:间接性、引导性、简捷性。选项中A、B、C项,均属于教学过程的特点,故排除。

D项,为无关干扰选项,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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