幼儿科学学习的核心是激发和培养( )。
关于指导幼儿的阅读,正确的做法或说法是( )。
有小朋友找到老师告状:“老师,小海自己一个人玩积木,不给我们玩!”作为老师,正确的处理方法是( )。
朵朵用线把玩具小车串起来挂在头上开心地喊道:“快看,我变成车仙子啦!”老师看见了对她说:“小小年纪就这么爱美,不务正业。”老师的说法( )。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,( )左右的儿童开始能够辨别自己的左右。
《3-6岁儿童学习与发展指南》要求切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿,这就是要求在进行儿童发展评价时,要确保( )。
“具备基本的安全知识和自我保护能力”属于( )的内容。
下列不属于幼儿身心健康的表现的是( )。
对课程实施过程中的各种现象进行评价,以消除现有课程计划的缺陷,改进课程计划的是( )评价。
以课程影响学生的方式为依据,课程可分为( )。